活动方案

时间:2024-08-16 09:59:16
实用的活动方案汇编九篇

实用的活动方案汇编九篇

为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编收集整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

为庆祝端午节、纪念屈原和保留民俗传统节日,园工会联合团队、保教组织全园教职工、小朋友和部分家长举办端午节包粽子等系列活动,方案如下:

一、人员安排:

总指挥:王青云 副总指挥:王素芳 诸海疆

具体负责: 郑月钗 主持:张雪慧 林银艳

统计:林晓燕、郑和 场地:张洁静

宣传:郑洁燕 陆伟伟

后勤:谢友弟 林约 蔡云 邵宪敏 林飞燕 厨房阿姨

医务:吴书琴

安全保卫:周先华 李正坎

队长:各段段长

拉拉队:全园小朋友

二、活动项目:

活动一:端午节的故事

时间:包粽子比赛前(具体时间由各班老师自行安排)。

地点:各班活动室

内容:1、讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

2、制作五丝。用红、黄、蓝、白、黑五色线配成五丝,戴在小朋友的手腕上。传说要一直戴到下大雨,再解下来扔在水流里,顺水漂走。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。

活动二:包粽子比赛

地点:塑胶操场

时间:6月5日(周四)上午9:30-10:30

准备:1、横幅: “ 粽子飘香迎端午暨教职工包粽子比赛”

2、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子各队4把;硬币和蜜枣若干;毛巾架4个;桌子4张。

3、围兜和一次性手套参赛人各一份。

4、划定比赛区。

5、各班教师带领幼儿集中在塑胶操场。

参加人数:以段为单位组队(队员名单附后),每队选出教师4人家长4人共8人,合计:32名选手(名单附后) 。

比赛程序:

1、4队在比赛区里做好赛前准备 。

2、主持人发出开始口令,20分钟后停止比赛。

3、记录每组完成的数量(质量差的减去),多的队获胜。

4、公布结果。(一等奖1队,二等奖1队,三等奖2队)。

5、比赛结束各班按次序回活动室。

6、粽子送到厨房。

活动三:送粽子。

时间:6月5日下午4:20。

地点:园门口塑胶操场。

准备:煮熟的粽子;桌子; 各段幼儿若干名;温馨提醒牌上写:“当心!你的粽子里可能有硬币!”

程序:

1、 队长带领幼儿来到送粽子场地。

2、 送给离园的小朋友每人一个粽子,送完为止。(送粽子时说:祝你好运能吃到硬币!)

3、整理,活动结束。

活动方案 篇2

为进一步增强学生卫生意识和文明举止素养,根据兰城教〔20xx〕407号关于落实《“小手拉大手.共建文明城——兰州市城关区‘文明一家人’工程”实施方案》的实施意见,结合我校实际情况,于学校研究决定开展“小手拉大手,做干净整洁的我”宣传教育月活动。为确保学生宣传教育工作取得实效。现将有关事项通知如下:

一、 指导思想

以“博雅”礼仪为指导,以“从我做起,带动全家,动社会”为工作思路,不断增强学生和家长主动参与,不断优化自然环境和人文环境。通过活动,进一步提高学生及家长对卫生意识。充分调动广大学生、家长等社会成员参与的积极性、主动性。从我做起。培养学生、家长和广大群众爱卫生的良好习惯,共同创造整洁、有序的人文环境。

二、加强组织领导和工作部署:

成立本次宣传教育月工作领导小组

组 长:张文博

副组长:尹丽萍 卢兵 周岩 王燕红 赵玉辉 武天祥 刘丽娜

成 员:各班班主任

各科室行政部门以及各班主任要高度重视做干净整洁的我宣传教育月工作,进一步提高学生卫生环保意识宣传教育的重要性和必要性认识。切实把宣传教育月活动的组织实施工作,摆上重要议事日程,作为加强学校环保管理、宣传普及环保及卫生知识、自觉抵制不讲卫生行为、提高师生自我环保意识,制定活动方案,精心组织安排,有针对性地开展宣传教育活动,确保活动取得实效。

三、活动时间:

20xx年3月

四、活动主题:

小手拉大手,做干净整洁的我

五、活动形式和主要内容:

1.充分利用红领巾广播站、国旗下讲话、“博雅”礼仪校本课程。LED大屏幕等载体,建立多维一体的宣传氛围,做到人人知晓、个个参与,增强全员参与卫生环保宣传教育活动的主动性和自觉性。

2.培养良好的文明卫生意识。深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力倡导社会主义荣辱观。广泛开展“环保小卫士”、“垃圾不落地”“我的干净座位仓”教育活动。教育学生养成良好的个人卫生习惯和文明卫生行为,塑造一个干净整洁的博雅渭小学生形象,感召家长和群众,走进家庭、走进社区。

3.开展“小手拉大手,共建整洁家”手抄报活动。让学生结合自身的行为、家长的教育,老师的引领,以图文并茂的手抄报形式激励学生从一点一滴做起,做一个干净整洁的我,同时放射到家庭,放射到社区,将小手拉大手活动落到实处,让人人争做干净整洁的我。

4.开展“小手拉大手,做干净整洁的我”中队活动。组织学生以不同的形式如:讲故事、说身边的榜样、小品、相声等,明确如何做一个干净整洁的我,养成良好的卫生习惯。

六、活动要求

1.加强组织领导,学校成立“小手拉大手,做干净整洁的我”领导小组,落实责任分工,结合自身实际,认真制定方案,确保活动有效开展。

2.强化宣传,充分发挥校园广播站作用。

3.“小手拉大手,做干净整洁的我”手抄报一律用八开素描纸,姓名班级附于背面右下角。

七、大队部做好活动总结及资料汇总

活动方案 篇3

活动目的:

让学生亲近大自然,陶冶美的情操。在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知。培养团队意识,合作精神和环保意识。

活动内容:

·启智部:欣赏景色、游戏、野餐(部分同学可在大人带领下爬山)

·聋部:在老师的带领下爬山。

活动时间:

20xx、11、5

活动地点:

苏州白马涧

活动前:

·明确活动内容,讨论活动要求。

·各班落实确定参加活动学生、家长人数。

·班主任宣讲活动内容,各班进行安全与守纪教育 ……此处隐藏1104个字……。一是化解资金瓶颈。挂钩服务负责人要深入企业,及时了解掌握企业资金需求,帮助企业加强银企对接,千方百计保障企业正常生产经营。二是拓宽销售渠道。积极帮助企业开拓市场、争取订单,确保产销两旺,运转正常。三是解决用工难题。带领企业走出去,到市外劳务基地招工,并做好校企对接、职工技能培训,满足企业满负荷生产用工需求。四是争取政策扶持。发挥优势,加大向上争取力度,帮助企业争取更多的项目、资金和政策支持。

2、以破解难题为抓手,千方百计促进项目建设。一是协调解决资金矛盾。建设资金调度、农民工工资兑现是影响项目推进的两大主要制约因素,挂钩负责人要亲自协调,帮助解决瓶颈制约,助推项目建设,决不能因为建设资金紧张而影响工程进度,也不能因为农民工工资的兑付而影响社会稳定。二是会办解决矛盾问题。督促相关经济主体和职能部门超前谋划,科学安排,过细工作,优化服务流程,力促项目早开工、快建设。三是开展抢工会战。挂钩负责人深入项目现场,督促指导项目实施单位抢抓时间节点,倒排工期、挂图作战,上足机台、人力抢工会战在建项目。四是强化安全监督。督促项目实施单位时刻绷紧安全生产这根弦,实施全程安全监管,确保不发生安全生产事故。

3、以服务发展为己任,全力以赴维护大局稳定。一是落实捆绑责任。各挂钩负责人要沉下身子协助项目实施单位解决矛盾和问题,分担发展和稳定的责任,做到零距离服务,千方百计确保企业不停产、项目不停工,确保不发生集体上访、越级上访、进京非访。二是形成合力推进。各部门、各单位密切配合、形成合力,切实提高效能,共同推进两服务。各金融机构要积极作为,用足用活政策,积极保证重点企业、重点项目资金需求。各职能部门要解放思想,靠前服务。三是强化督查考核。服务企业及项目工作由镇经贸中心牵头负责,加强督查考核,实行“一周一督查、一周一会办、一周一通报,”及时了解条块帮助企业和项目存在的突出问题,有针对性提出工作建议。镇党委政府每月举行一次汇报会,协调解决重大问题,及时推广经验,推动两服务活动向纵深方向发展。

活动方案 篇7

一、活动目的:

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队60周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,了解少先队知识。激励教育他们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动内容:

一二年级和五六年级:五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识,让一年级的学生了解少先队,学习如何敬队礼等知识。

三四年级:观看视频《辉煌中国》。

三、活动时间:

周五下午第一节。

四、活动分工:

1一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌(云盘20xx下成长发展部-我是光荣的少先队员-少先队知识),班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好,就是以小队为单位,可以坐成U字型,每个班一面队旗。拍好张精彩照片打包以班级命名,放到云盘活动或作品照片夹中。

2三、四年级班主任组织学生在教室观看视频,视频网址:

xx。活动当天班主任拍好2张照片打包,以班级命名,放在云盘活动或作品照片夹中。

五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生,到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班,六对应二1、二2班,六4对应二、二4班。

活动方案 篇8

为进一步弘扬社会主义荣辱观,对学生进行爱祖国.爱家乡的教育,我校决定在高二学生中组织开展“永新红色历程”征文竞赛活动。特制定本活动方案。

一、活动宗旨

让学生深入了解永新光荣的革命历史,深切体会现在的生活来之不易。

二、征文主题

永新红色历程

三、征文对象

高二学生

四、活动要求

(一)内容要求

各班要认真组织学生积极撰写征文。征文内容要有感而发,内容翔实、立意新颖、健康向上、积极进取,围绕活动主题。

体裁不限,字数控制在3000字以内,征文要求必须是原创,不得抄袭,一经发现,取消其参评资格。

(二)征文格式

稿件一律使用信纸抄写,要求书写工整。

(三)作品征集时间及收集方式

各班稿件数量不少于1篇, 3月24日前交到团委办公室

五、奖项设置

本次比赛将由语文组的教师担任评委,评选出一、二、三等奖若干名。学校将颁发奖状。

政教处 团委

xx年3月12日

活动方案 篇9

主题:公司团队户外拓展活动

为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。

一、活动背景

本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。

二、活动目的

1。团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。

2。营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

3。体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。

4。增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

三、参加人员:公司全体员工(约60名)

四、活动内容:烽火丛林野战

以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:

增进学员的团队意识和团队凝聚力

将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中

课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

加强培训师与学员之间的互动性

让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环

促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。

绝佳的自然环境融合经典的团队活动,让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战,携手共赢”的团队理念

从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。

四、活动负责部门

五、活动具体方案

(一)地点:安溪志闵旅游区

(二)时间:拟定20xx年11月**日—**日(二日游)

(三)活动流程

1、打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启

2、积极参与拓展训练,培养团队合作精神

3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情

4、分享训练心情和经验

六、拓展活动日程安排

安溪野山谷基地

住宿,若有空一床位,补房差70元/人迷彩服:衣服+裤子+皮带

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