中班春游活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编精心整理的中班春游活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动时间:
20xx年4月3日(星期三)
活动地点:
盐河生态园
活动对象:
中班全体师幼
活动目标:
1、让幼儿在这个春暖花开的季节,观察大自然的景色发生的变化。
2、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
3、让幼儿感受大自然美丽的景象,激发亲近自然、热爱大自然的情感。
活动准备:
1、请家长为幼儿准备双肩背包、少量零食(包括饮用水)、湿纸巾、垃圾袋。
2、请家长给幼儿穿着适宜的衣服、运动鞋。
3、确保各班级老师通讯工具的畅通,9:00从幼儿园出发。
活动安全:
1.安全责任到人:班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班三位老师共同保障春游的安全工作。
2.班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3.春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4.注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5.班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。活动流程:
8:30 ——8:50吃点心、整理物品
9:00清点人数、出发
9:30
9:30 ——9:40
9:40 ——10:00
10:00——10:20
10:20——10:40
10:40——11:00
11:00——11:20
11:20
11:30
到达盐河生态园休息(饮水、如厕)、清点人数参观、拍照游戏时间(以班级为单位)休息(吃点心、如厕)、清点人数游戏时间(以班级为单位)饮水、讲述春游见闻、拍集体照清点人数整理物品、回园
活动时间:
20xx年4月22日上午
活动地点:
Xx医学院操场
活动目标:
1、引导幼儿发现和观察周围事物,感受春天各种植物的变化。
2、通过春游活动,让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。
3、指导幼儿遵守外出游玩的要求和游戏规则,不能擅自离开集体。
活动准备:
1、春游前对幼儿进行安全教育。
2、垃圾袋、卫生纸、游戏器械(篮球、羽毛拍)、照相机。
3、家长帮助幼儿准备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简单易分享的食物、湿巾、纸巾等用品。
安全保障措施:
1、教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。
2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、四位老师,前面一位,中间一位,后面一位,还有一位机动观察随时处理应急。
4、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。
5、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返园。
6、活动要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序,在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、言行举止要文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、教师在每一次集合时要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动过程:
一、孩子入园就餐,9:05组织幼儿有序的上车出发。
二、到达目的.地进行活动
(一)寻找,发现春天的景色。
1、先带领幼儿熟悉场地,了解哪些地方是危险的不能去的。
2、和幼儿一起观察周围景色,观察感受春天的美景。
3、找一块安全的地方(草坪),组织幼儿坐下来休息,并和幼儿进行简短的谈话交流:你都看见了什么?
(二)草坪上做游戏。
《游戏1——丢手绢》
“丢手绢”是传统的民间游戏之一,于公元1243年前,我国黎族人民所创。我们现在唱的“丢手绢”儿歌是著名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词,于1948年创作的。游戏结合儿歌深受幼儿园和小学低年级小朋友的喜欢,器材简单、场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性,至今流传不衰。游戏者一边唱歌一边游戏,既开心又能够锻炼身体。
一、游戏作用
随着优美的旋律、动听的儿歌,游戏者快乐的游戏;通过游戏,发展游戏者奔跑能力,提高灵敏、反应能力;既锻炼了身体又陶冶了情操。
二、游戏方法
多人围坐一圈,首先选一人拎着手绢(也可是其他物品),在圈外慢跑。坐着的人一边拍手,一边齐唱:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点儿快点儿抓住他……。”丢手绢的人走着走着,乘人不备,悄悄把手绢丢在其中一个人的身后,然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了,此人就必须拿起手绢赶紧去追,追上了丢手绢的人后,丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目,表演完后继续在外丢手绢;若追不上,丢手绢的人跑到了这个人的位置上,这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后,在一遍遍的拍手与歌声中,游戏重新开始。
三、游戏场地及队形
要求场地平坦,男、女岔开围坐成一个圆圈。
四、游戏规则
1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。
2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远,跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。
3、手绢应丢在人员身后正方向米的范围内,不能丢在两个人中间。
4、坐着的人不能一直向后看或用手摸,也不能互相提醒。
五、玩法提示
传统玩法是一个人丢一块手绢,在此基础上,可以两个人甚至更多人拿多块手绢,一起丢,增加游戏的趣味性,还给更多的人提供了游戏的机会。
《游戏2——赶小猪》
持物控球跑是孩子喜爱的体育活动,是幼儿喜欢的一项体育项目,可以练习幼儿持物控球跑,提高控制能力,发展动作的协调性。
二、游戏玩法
1、教师与幼儿手持羽毛拍,听音乐做全身运动。
2、幼儿每人领一头小猪(篮球),用球拍赶着小猪去散步。
3、小猪去郊游:
(1)介绍郊游的行程,走过一条小路,穿过一片树林,绕过小山。
(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。
4、送小猪回家
三、游戏场地及队形
要求场地平坦,利用大学专业的跑道,幼儿站一竖排。
四、游戏规则
1、幼儿先聚集起来,看老师讲要求,示范。
2、持物控球跑完的小朋友找保育老师站队等候,以免影响其他小朋友。
3、不能在场地上乱跑。
4、游戏依次进行。
五、玩法提示
在幼儿体验完跳远活动后,可以玩一会儿沙,增加游戏的趣味性。
(三)返园预备工作:清点人数及物品,有秩序地带回。
结束活动:
组织幼儿安全地坐车返回。
一、活动时间:20xx年3月15日
二、活动主题:我找到的春天
三、活动地点:xxxxxxx公园
四、活动形式:趣味写生
五、活动目的:借春游活动的契机,让幼儿走向美丽的大自然,开拓视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感;在活动中,培养小朋友的绘画水平和团队合作意识,调动大家的积极性;丰富幼儿的课余生活,让幼儿在春意盎然的季节里放飞心情。
六、注意事项:
1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。
2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、请做好防蚊虫,防晒准备;自带水壶和毛巾。
4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
6、老师要全程参与陪同,注意观察。
7、审查幼儿身体状况。对身体不适或患有疾病(发烧、感冒等)的孩子劝阻其不参加本次活动。
七、特别声明:班级代号绘画工具:油画棒、水粉、画笔等绘画写生工具。
xxxxxxxx中心幼儿园
20xx.3
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