函授工商管理自我鉴定

时间:2024-07-11 23:34:59
函授工商管理自我鉴定

函授工商管理自我鉴定

自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,因此,让我们写一份自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢?以下是小编精心整理的函授工商管理自我鉴定,希望能够帮助到大家。

函授工商管理自我鉴定1

进入电大学习将近3年的时间,我的自我鉴定如下:

1、思想上,在学校学习时,我勤奋坚强,坚持诚实。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了思考的能力,。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在学校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

2、学习上,我认为对工商管理专业课程的学习,需要的知识面很广。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对社会做调查。

这几年的刻苦生活我非常珍惜,今后我会更努力地去实现心中的梦想,更加地完善自己。

函授工商管理自我鉴定2

在单位领导热心指导下,我积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。

实习中,我采用了看、问等方式,对xx公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的.服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。在工作中与同事积极进行交流,取长补短,从而提高了个人的知识技能与素质。

通过实习,使我对日常管理工作有了更进一步的认识。但是当代社会竞争激烈,知识的更新换代日新月异,我会不断学习、创新,提高自己的专业技能和人文素养,为社会和单位创造更多的价值。

函授工商管理自我鉴定3

时间悄悄的走着,就这么走过了二年。即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

自从20xx年1月被xx大学成教学院工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。

在公司我努力做好本职工作;一边也不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

我热爱自己所学的工商管理专业,同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,二年寒窗的我亦有所收获。

今年开始,我在某工程公司附属单位ab公司进行了工商管理实习工作。在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工商管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

我所实习的ab公司,隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业,具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名,先进的工程技术装备千余台;拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域,固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了iso9002质量体系认证;1999年通过了i12国际标准认证,取得了"计量保证确认合格证书"; XX年通过了iso9001国际质量管理体系认证。

回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对ab公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。

函授工商管理自我鉴定4

为了提高自己的业务水平和能力,我参加了函授提升学历教育,考取了工商管理毕业证书,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

一、政治思想上

本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护党的领导,热爱自己所从事的工商管理事业。尊敬师长,热爱自己所从事的专业和岗位,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

二、学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,但是我正确理顺了学习和工作的时间安排,珍惜每次学习的时间,认真听讲,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。

三、收获和体会

平时不常读书,函授学习使我感受到自身修养的欠缺,我充分利用自己空暇时间,阅读书籍,努力学习煤矿整理技术等专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。

四、工作与学习的处理上

在我工作期间,做好了工作学习两不误,特别是我学习的《管理学》,《质量管理》等知识,使我在工作中得到更多应用空间,今后,我将继续进行有针对性地学习。

五、存在问题及努力方向

在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的.研究学习,提升自己。把自己的工作做的更好,更充实!

函授工商管理自我鉴定5

我是玉环电大20xx级秋季工商管理专业的学生,怀着对知识的求知欲跟进取心,现已修完电大全部课程,即将毕业。两年的电大学习,使我获益良多。

以前认为学历不代表能力,有丰富的工作经验,能弥补理论及专业知识的不足。经过工作实践,发现之前在校所学的知识及目前的工作经验,一定程度上已经不能满足现在的工作需要,急需补充更多的相关理论、专业技能知识。在电大可学到许多实用知识,通过运用,能不断增强自己工作能力,提高工作效率。电大学校良好的管理校风,营造了优良的学习氛围。在辅导老师的悉心指导下,我积极参加辅导学习,按时完成课程作业,并积极与同学跟老师进行交流,获取知识。顺利通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。

经过两年的电大学习,在理论与实践结合的过程中已有成长。后续我还需要不断的学习创新、成长进步。把所学知识运用于工作实践中去,做一名既有科学文化知识,又有实践经验的称职工作者。

函授工商管理自我鉴定6

经过入学考试,我如愿成为中共省委党校经济管理专业专科班的一名学员。

在参加党校函授学习的日子裏,我珍惜每一次面授辅导机会,认真抓好自学,顺利完成了学业。这段学习经历,给我留下了美好记忆,也为我以后的工作奠定了良好的基础。通过学习本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,积极参加集中面授和考试,利用业余时间自学各门课程,按时完成各项作业。通过三年学习,现已认真完成了经济管理专业专科所有课程的学习,顺利完成了学业本人通过党校的教育,更加注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”重要思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能够在本单位模范地履行个人的职责和义务。学无止境。虽然参加党校函授学习的任务结束了,但学习并没有结束,甚至是刚刚开始。因为随著知识经济的发展和学习型社会的建设,越来越多的新知识需要我们去了解、去掌握,如果满足於现状、停滞不前,就难以适应日益发展的社会需要。我相信,山没有人高,路没有脚长;一分耕耘,一分收获;只要付出,就会有收获。这也是我参加党校函授学习的又一大收获。

总之,在全体授课老师的精心辅导和自身的刻苦努力下,本人进一步坚定了信念、升华了思想、增长了才干,为今后更好的做好本职工作储蓄了能量、积累了经验,取得了函授学习的实实在在的效果。最后,我真诚的感谢党校领导及全体授课老师,祝您们工作顺利,家庭幸福。

函授工商管理自我鉴定7

毕业之际,回顾三年来的学习,对自己学习、工作及生活,做如下自我鉴定:

在思想觉悟上,始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,始终以共产党员的高标准要求自己,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

在管理专业课程的学习上,根据自身的研究方向,有针对性的认真研读了有关核心课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

本人在学习阶段所获颇丰,从学业,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

函授工商管理自我鉴定8

自从1月被浙江工商大学成教学院工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。

在公司我努力做好本职工作;一边也不忘任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

我热爱自己所学的工商管理专业,同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,三年寒窗的我亦有所收获。

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