事业单位请假条(15篇)
在日常学习和工作生活中,我们或多或少都会接触到请假条,请假条要简洁明了,写清楚原因、请假的起止时间。那么你有了解过请假条吗?下面是小编帮大家整理的事业单位请假条,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尊敬的公司领导:
我于20xx年8月8日登记结婚,属于晚婚,根据国家及单位的相关规定,本人可申请15天婚假。现特向领导申请休婚假,自20xx年8月8日到20xx年8月23日共计15天,请予以审批。
申请人:xxx
部门领导:xxx
单位领导:xxx
20xx年8月8日
尊敬的教育局和学校领导:
因本人即将临产,根据国家规定产假为98天、晚育30天,共计产假为128天,自xx年x月x日请产假。 特此请假,恳请批准!
请假人:XX
xx年x月x日
附:法定产假期限
根据《中华人民共和国劳动法》中《女职工特殊劳动保护条例》第七条:女职工生育享受不少于14周(98天)的产假,其中产前可以休假2周;难产的,增加产假2周;生育多胞胎的,每多生育一个婴儿,增加产假2周。
《人口与计划生育条例》第五十二条国家机关工作人员、企业事业单位职工晚婚的,晚育的,除享受国家规定的产假外,女方增加产假30天,在享受以上规定假期间的工资照发,福利待遇不变,不影响考勤、考核和晋级、晋职、提薪。
尊敬的`公司领导:
我于xx年xx月xx日登记结婚,属于晚婚,根据国家及单位的相关规定,本人可申请xx天婚假。现特向领导申请休婚假,自xx年xx月xx日到xx年xx月xx日共计xx天,请予以审批。
申请人:
X年X月X日
本人于XXXX年X月X日登记结婚,并属于晚婚。根
据国家有关婚假规定,本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假,自X月X日到X月X日共计15天,请予以审批。
特此申请
申请人:XXX
xxxx年xx月xx日
尊敬的学校领导:
因本人有孕在身,预产期11月份,现需要回家休息,调养身体。特向领导申请办理请假手续,春节后回来上班,请假时间为4个月。另在此非常感谢学校领导对我的关心和照顾,真正体现了人文化主义。
特此申请,望领导审批。
申请人:____________
_____年___月___日
尊敬的学校领导:
本人于xxxx年x月x日登记结婚,并属于晚婚。根据国家有关婚假规定,本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假,自x月x日到x月x日共计15天,请予以审批。
特此申请
此致
敬礼!
请假人:
20xx年x月x日
xx(单位)办公室:
因本人下个星期就要到预产期,而且目前上班有好多不便的地方,所以今天特向单位请假9天,给单位工作带来不便还请领导原谅。
特此请假,恳望批准!
xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导:
本人于XXXX年X月X日登记结婚,并属于晚婚。根据国家有关婚假规定,本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假,自X月X日到X月X日共计15天,请予以审批。
特此申请!
此致
敬礼!
申请人:XXX
xxxx年xx月xx日
附:结婚证明(复印件)
尊敬的公司领导:
我于年xx月xx日登记结婚,属于晚婚,根据国家及单位的相关规定,本人可申请xx天婚假。现特向领导申请休婚假,自年xx月xx日到年xx月xx日共计xx天,请予以审批。
申请人:
部门领导:
单位领导:
xx年x月x日
尊敬的公司领导:
我于20xx年8月8日登记结婚,属于晚婚,根据国家及单位的相关规定,本人可申请15天婚假。现特向领导申请休婚假,自20xx年8月8日到20xx年8月23日共计15天,请予以审批。
申请人:
部门领导:
单位领导:
20xx年8月8日
敬爱的所领导:
根据《国家公务员休假条例》,按规定本人参加工作的年限已满一年,可享有每年五天的年休假期。本人定于xxxx年xx月xx日~xx日休年休假期。
此致
敬礼!
请假人:xx
20xx年x月x日
姓名X所在科室X
参加工作时间X年月
工作年限X年;应休天数X天
已休天数X天;公休年度X年
申请公休时间X年X月X日至X年X月X日共计X天(不包括周末节假日)
科室负责人意见:XX
分管领导意见:XX
主要领导意见:XX
此致
敬礼!
请假人:XX
20xx年x月x日
尊敬的xx:
由于(写出请假的客观原因),以及(写出自己的请假的主观原因 ),所以我希望(写出请假时间段)向您请假,以便让我更好(写出请假时自己做的事或休息),以更好的精力或状态去完成接下来的工作或学习(强调对于领导或上级及老师的关建利益)希望得到您的批准,谢谢此致
敬礼
请假人:
(有必要需时强调自己工作部门或是相关所属单位)
针对第一环节,我先让学生读练习中的第一、二段话,展开讨论,得出:有病或有事不能来校学习或参加某种活动,写好请假条给家长或同学代给老师
如何写呢?让学生读书中的例文,得出:居中写“请假条”三个字;下一行顶格写称呼冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话,每句话交代什么?);下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼!”,(此处可让学生连起来记忆);最
后注名自己的身份和姓名、日期
学生边看例文边总结,然后给学生一定时间消化,将例文完整的看一遍,在脑中留下请假条的正确格式。
第三环节,创设情境:清明节到了,王红要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天不能来上课,请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时,我注意行间巡视,发现问题及时指正,不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后,选读部分学生的请假条,看谁正文语言简洁、说得清楚。
四、巩固阶段
在家庭作业或小练笔中在创设情境,提供练习的机会:体育达标运动会要开始了,李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤,医生建议不能做剧烈运动,达标运动会不能参加了,请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔,并不用说请假几天,而是说不能参加运动会,跟上次的不一样,提醒学生不可机械记忆,应视具体情况而定正文内容。
五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后,再把他与留言条格式进行比较,这一环节切不可太早,否则会起误导作用,两种格式会混淆。
________________单位领导:
我与___________定于_____________月____________日结婚,需请假___________天,恳请领导批准为盼。
(右下角)请假人:_____________
(右下角)__________月_____________日
文档为doc格式