激情演讲稿

时间:2024-10-06 09:58:54
激情演讲稿

激情演讲稿

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的激情演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

激情演讲稿1

老师同学们:

大家好!我演讲的题目是《让青春在拼搏中飞扬》。

首先我想问你,什么是青春?青春是一道美丽的风景,如初升的太阳,皎洁的月光,浩瀚的大海,深邃多彩的星空,蚕蛾破茧的美,草的力量。

青春不是一种年龄,而是一种心态,一种智慧,一种勤劳坚强!怎样才能让青春在青春期飞翔?

我们应该有这样的雄心壮志:“一旦爬到山顶,人们就会看到,其他的山在天空下都显得矮小。”,200年生活自信,三千里能打水的精神,“夜灯换鸡,正当男人读书”的勤奋!

青春之路,有书相伴,才能摆脱平庸和孤独;通往青春的道路,有了知识,才能摆脱贫穷和愚昧;在青春的道路上,只有用拼搏的精神,才能活出精彩的人生。

奋斗是鹰与天空战斗的翅膀。奋斗是冷梅和傲雪的芬芳。奋斗会带领我们走向成功的殿堂。

同学们,要不要青春飞逝?你还在等什么?让“战斗”成为一艘船,“战斗”成为一把桨,载着你的梦想去航行!

奋斗不是口头上的花言巧语,但绝不放弃用行动写出来的东西;奋斗不是顺境中花朵的装饰,而是逆境中不懈的坚持;奋斗不是为了给别人看的假象,而是刻进骨髓溶进血液的品质!

激情演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

中华民族之所以屹立在世界东方,是因为她有着奔腾的血液,坚强的脊梁和永不停歇的脚步,我们青年人就是那奔腾的血液,坚强的脊梁和永不停歇的脚步。青春,青年时代壮丽的青春!五四运动掀开了中国历史崭新的一页,就是我们青年人书写的壮丽篇章。

别林斯基说:“青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。”

我们已步入高中的生活。远离了过去的初中生活,我们心中早已多了一份骄傲与兴奋,并在憧憬着美好的未来。当然,我们仍在青春的蓝天下茁壮的成长。随着知识增长,年龄增长,我们心中那一份青春赋予我们的激情和活力越来越强烈了。青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优秀的乐章。拼搏,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。是青春赋予了我们蓬勃的朝气与阳光的激情,我们当然要抓住这人生仅有一次的机会,努力的学习,不给将来留下遗憾。

利用好青春的激情是通向成功的捷径。激情是美好的,它就像穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿,像走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏,是让生命蓬勃的动力,激情是沉默中的爆发,是蛰伏后的苏醒。人类有了激情才有了创造,才有了进步与不断完善。

有了理想才有了进步的方向,才能用激情去实现它。有人说过:理想是通往成功的阶梯。但是我认为敢于去实现理想才是成功的关键。理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。当然,理想也是一股动力,推动着我们前进永不气馁。只有把理想和青春的激情结合在一起,才能擦出火花,照亮我们走向成功的路。青春是我们每个人宝贵的财富。在青春的天空中,用激情去放飞理想,一定会感受到生命赐予我们的伟大精神。同学们,如果你还在青春的天空中徘徊,请展开双翅,让自己在空中享受青春赐予我们的美好感受吧!

幸福在哪里,朋友啊告诉你,她不在月光下,也不在睡梦里,她在你精心的耕作中。她在你知识的宝库里;她不在柳荫下,更不在温室里,她在你艰苦的劳动里,她在你闪光的智慧里;她在你崇高的理想里,它在你晶莹地汗水里……

最后祝大家学业有成,快乐成长!

谢谢大家!

激情演讲稿3

尊敬的XX:

我曾经听过这样一段话“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。”当我来到项目部的第一天,我就写下了我人生当中的第二个座右铭:奋斗,创新,务实,细心,尊重。虽然只是几个简单的词语,但却蕴藏着一个工程人员一生的追求。一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。励志演讲稿:释放青春的激情。

奋斗——这是年轻人最熟悉的词语,最激昂的决心。初项目部时,一眼望去,最醒目的便是门前的大旗,上面写着青年突击队,心中顿时有些激动。这是一支年轻人的队伍,这是青春的象征,而我也将要成为这个朝气蓬勃队伍的一分子,心中异常的紧张和兴奋。我已经离开了父母和老师无微不至的呵护,走进社会,所以我也要奋斗,我把他定为我的第一目标。

创新——企业的精神,我们的追求。勇于跨越,追求卓越的企业目标在鼓舞着年轻的人们,抓住机遇,勇于创新,锐意进取,不断提高。务实——告别学生时代的虚荣和攀比,来到这里汲取知识,接受锻炼,提高素质,增长经验,打好坚实的基础,用实际行动实现自我的梦想,造就完美的人生。励志演讲稿:释放青春的激情。

细心——当我们这些刚刚走出校门的实习生填写内业资料时,听见最多的词语就是师哥们一直在告诫的细心一词,是的,在一个工程中最重要的,也是铸就精品工程最重要的就是细心,细心才成就了一次次的辉煌成绩,完成了一份份完美的考卷。

尊重——因为我还年轻,缺少丰富的经验和阅历,所以一定要做到尊重别人的意见,虚心接受别人的教诲。另外,尊重也是一个人的自身素质和修养。所以在学习经验的同时,学习尊重也尤为重要。当我离开多姿多彩的大学生活,来到这里塑造我的人生,雕刻我的梦想的时候,就已经为自己的人生做好了规划,把自己的理想铭刻于心中,做一个甘于寂寞,敢于创新,干劲十足的年轻人。

“士不可以不弘毅,任重而道远”作为一个90后的年轻人,一个国家,一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前我们正处于一个承前启后,继往开来的转折点,有一大批的工程项目等着我们去建设,有一系列的技术等着我们去攻关,有一大片市场等着我们去开拓,有一整套的经验等着我们去探索。

当一个人把自己的青春融入到自己的事业的时候,那么他的青春不会流失,他的事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!“有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着,生命的意义在于活着,并且要好好活着,正如中的许三多,总是说要好好活,总是说好好活就是做很多有意义的事,那么什么才是有意义的事呢?怎样才能活的更有意义呢?我想那就要奉献。如果我们不付出,不创造,不追求,不奉献,那这样的青春必会稍纵即逝。回首过去,没有追忆,人生渺茫,这绝对不是我们活着的意义。

我们选择了建工系统,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。远离了都市的繁华,城市的喧嚣,绚丽的生活,时尚的气息,沉淀了心 ……此处隐藏7681个字……长大后成为一名舞蹈演员几乎是我力所不及的。但是,这个幼稚的梦,随着年龄的增长,其真实性逐渐加剧。直到现在,这个梦想也没有改变,我一直相信,我的青春梦就是用五彩缤纷的花环迎接我。

也许是我初来乍到,也许是生活中离得太远,总是把一切都想的很简单。天上的星星好像都触手可及。其实我在青春的梦里,一直被父母阻挠指责。但是,我依然坚信,只有我有勇气去拼搏,去努力,去勇往直前,勇往直前,向着青春梦想的终点进发。

一位诗人说:“如果你不能成为一条路,那就成为一条路;如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。决定成败的不是你的身材,而是你最好的自己。”是的,无论我未来的梦想之旅有多艰辛,我都会坚持下去。只有拼出来的荣耀,没有等待的骄傲,才能验证青春最初的梦想。

我一定会把青春梦想放在理想的风帆上,远走高飞。不管路上有多少困难和障碍,我都不会气馁。我宁愿做一只随波逐流的船,到达梦想的彼岸。

激情演讲稿13

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

人生不过是一趟红尘,青春要肆意,要毫无保留。

我对青春还是不太了解,但我从来不藏着心。坦然面对这个世界,没有恐惧,没有躲闪,没有恐惧,没有犹豫。跟着自己的心走,做自己认为对的事。这就是我的青春。

我只是做我想做的事。就那么几句话,甚至任性,都是理由。

如果没有世界,未来会解开谜团,但命运掌握在自己手中。不要羡慕别人,因为你看到的不会是别人经历过的。很多人都知道爱迪生发明了电灯,但没人在乎他失败了多久,实验了多少次。生活总是这样。纸上谈兵总是浅,知道了一定要练。抱着坚定的信念,向着梦想出发,用自己的双手创造未来。看似遥不可及的梦想,指日可待。

我们的青春总有一天会逝去,但青春里总会有人。对青春的疯狂回忆,会成为支撑我们继续前行的强大支柱,哪怕青春已逝。总有一天,当我回想起我的青春,我会笑。人生完了,岂不是很快?

花开如花落,最终处处变红。面对青春的迷茫,选择远方的路,无论是痛还是伤,只要不后悔,不屈服。

青春的光辉记忆里有很多无奈,不是因为失去的时间不够好,而是因为再也不会有,永远成为过去的事。

我的演讲结束了。

谢谢大家!

激情演讲稿14

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《做一名充满激情的教师》

一股激动人心的热潮在荆楚大地涌动。

一句铿锵有力的话语在我们身边响起。

“课内比教学,课外访万家”!这是历史的深情呼唤,这是时代的迫切需要。“课内比教学,课外访万家”看似一句平凡而质朴的话语,但蕴含着教书育人的真谛。

参与这场活动,主体是我们教师,而理想的教师首先“应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师。”细数成功的教师,无不是一名充满激情的教师。

激情是我们尊崇高尚师爱的出发点。教育是崇高而神圣的事业,需要教师饱含激情,以对事业的执着追求和责任意识,在极其琐碎的教育场景中保持爱心和耐心,在大灾大难面前突显大爱和大勇。玉村地震,大地开裂,苍天失色。在危难中,人民教师首先想到的不是自己,而是学生。今天,我们面对可爱的学生,有什么理由嫌弃他!抛弃他!关爱每一位学生,关爱学生的每一个方面,是我们教育工作者义不容辞的责任,课内比教学,就是要促使我们广大教师理解教材、钻研教材,不断创新教学方式,不断改进教学方法,不断提高教学质效。师爱高尚,点燃着教师的激情。

激情是我们追求事业成功的原动力。教育工作是一项不可以仅仅用数学来衡量、也无法立竿见影出成效的工作,因为教育工作周期长,需要细心和耐心,这就要求教师以极大的热情全身心投入其中。当前,有的教师存在“职业倦怠感”,对工作缺乏热情,出勤不出力;有的教师心浮气躁,急功近利,教育方式简单粗暴。其原因在于我们教师失去了工作激情,缺乏进取心,这也与教育体制僵化,教育观念、手段、方法落后有关。对于我们来说,重新点燃教师的工作激情,是推行新课程改革的突破口。比教学,就是要比基本功,比教法学法,在“比”中,看教师素质,练教师本领。“访万家”就要以“访”为手段,倡导良好的师生关系,建立互信的家校关系,构建和谐的社会关系。“校兴我荣,校衰我耻”,视教育教学质量为生命,这是我们实中人不懈的追求。教育教学成效,激发着教师的激情。

激情是我们实现自身价值的催化剂。教师是教育的灵魂,教师自我价值的实现离不开对教育事业的激情。激情能够化困难为动力,化腐朽为神奇,能够让教师实现从经师到人师的超越。如果单纯把教育工作当成谋生的工具和手段,把学生成绩当作自己唯一的工作业绩,把充满创意的备、讲、练、辅、考变成机械化的工作流程,那么教师将不可避免地庸俗化。教师只要以对事业的满腔热诚,在每一个教育教学的细小环节上,以人为本,精益求精,必将赢来事业的成功、学生的尊重、社会的认可,最终实现自身的职业梦想。事业成功,升华着教师的激情。

教育需要激情,教师需要激情。“课内比教学,课外访万家”更需要我们激情。牢记教书育人的宗旨,永葆为人师表的本色,勇担民族未来的重任,愿每位教师拥有激情,充满激情。

激情演讲稿15

曾几何时,对青春一词有着无限的懵懂,也有着几许的好奇和渴望。如今,生活赋予了我们一笔巨大的财富,这就是青春。

青春是一首永不言败的歌,唱响的是奋斗,是洒脱。

青春是一条永不停息的河,传送的是坚持,是拼搏。

青春是一本百读不厌的书,记录的是理想,是选择。

青春是一支活力四射的舞曲,释放的是激情,是火热。

我的青春是蓝色的,如深远的晴空,像迷人的海洋,浩瀚无垠,富于幻想。

我的青春是绿色的,如滴翠的青竹,像广茂的草原,一望无际,生机盎样。

我的青春是红色的,如燃烧的火焰,像初升的太阳,朝气蓬勃,溢满希望。

我的青春是白色的,如云如月,似雪似浪,洁白无暇,神圣高尚。

我的青春是无色的,如风一样变幻无常,像雾一般绚丽多样,放纵它,遗憾终生,驾驭它,乘风破浪。

我的青春是彩色的,

拥有青春,我拥有时间,拥有力量

拥有青春,我拥有信念,拥有志向

拥有青春,我拥有未来,拥有梦想

我拥有青春,所以我赞美青春,我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,虽然她易逝,尽管她短暂。

但…

只要青春还在,我就不会悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来。

只要青春还在,我就不会悲哀,纵使身陷那茫茫的沙漠,也坚信绿洲仍在。

只要青春还在,我就不会悲哀,冬雪会悄然融化,春雷定将滚滚而来

不需要掩饰,也不需要遮盖,让我们大声的呼喊:“我的青春我做主!”

五彩的青春,七彩的梦,

让我们拿出行动来吧!

用青春的热血谱写最豪迈的人生之曲!

你!你!你!

你们都行动起来吧,

用年轻的激情唱响最壮丽的青春之歌!

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