童年初中作文

时间:2024-11-10 21:46:26
【实用】童年初中作文五篇

【实用】童年初中作文五篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的童年初中作文5篇,欢迎大家分享。

童年初中作文 篇1

时间飞逝,孩童转眼成了少年,但是,时间的流逝又怎能冲淡童年时那段美丽的回忆呢?一想到儿时的事情,那些画面就会在眼前浮现。三四岁时,在家我和爸爸总是爱抢遥控器,什么遥控器?当然是电视的遥控器了。爸爸爱看足球赛,我爱看动画片。每到周末,我和爸爸抢遥控器时,经常是爸爸赢,因为爸爸手臂长,一举就很高,那时的我根本够不着,然后装哭去找妈妈,妈妈去帮我把遥控器拿来,这一招时间长了就不管用了。于是我又想到了一种方法,见爸爸看得起劲,我赶紧边大声叫边跑到爸爸跟前:“爸爸,有电话,找你的!”爸爸听了紧张地跑到后屋去,趁这个机会我先找到动画片,然后把遥控器藏起来。等爸爸头上顶着一团火向我走来时,我装不知道,说:“可能是打错了吧!我没听清楚!”看爸爸的脸色阴转晴后,我实在忍不住了,“噗嗤”笑了出来,爸爸哭笑不得,把我横抱起来,用他的大手挠我的肚皮,边挠边说:“还敢不敢了?”我笑得眼泪都流了出来,终于投降了,说:“爸爸,我投降了,再也不敢了!”爸爸这才把我放下,看我脸上那比哭还难看的表情,爸爸大笑起来,我看爸爸笑那么大声,我更疑惑了,把眉毛皱成了“八”字形,再加上抹了灰的小脸就更滑稽了,妈妈过来一看,笑得差点把手里的西红柿扔了。笑声充满了我们的心。时间老人可以使人淡忘一切,但童年是个例外,它将永远珍藏在我的记忆里。

有一件事让我记忆有心,在我6岁的时候,家人带着我去游泳。我们到了游泳处,哇!去的人真多有老人、青年、小孩,热闹极了。我急忙换上泳衣。迫不及待想下水。首先,爸爸给我了一个救生圈,把我抱下水。咦?我怎么会游了呢?我问爸爸:“爸爸,我怎么会游了?”爸爸说:“这个救生圈有浮力,如果你把它拿下的话,你就会落水了。”爸爸下了水,扶着我,把救生圈拿下。扶着我的身子,教我基本动作,爸爸说:“手一拨,脚使劲蹬。身子就朝前移。我游了好大一段,突然,爸爸把手发开了。我像狗爬水一样的游了一会,正游得得意的时候,我一时灰心就落水了。爸爸急忙把我抓上来。我像一条生病的鱼似的。无精打采,全身无力,我上岸休息了一会,爸爸和我又下了水。我又接着游。但是怎么游还是会落水,后来我决定用憋气的在水里游。恩!在水里游,我还会一点,想浮在水面,怎么也浮不起来。我回想爸爸说的要领,自己慢慢摸索。两脚往后一蹬。双手向前拨水。一用力往前游了好大一段,我仔细领会要点,终于掌握了游泳的本领,我暗暗高兴起来,慢慢的游啊游,就像一条鱼儿似的,快活地在水里游来游去。这时我高兴大叫:“我会游泳拉!我会游泳拉!”

全家人看着我那高兴的样子,都乐呵呵的。

学游泳让我知道了,一个人无论做什么,一定要有信心,一定要坚持到底,只有这样才会把事情做好。啊!学游泳真有趣。

童年初中作文 篇2

童年就像一条金色的河流,每一朵浪花都演绎一段难以忘怀的童年趣事。在阳关的照耀下,它们更是显得金光闪闪、多姿多彩。童年趣事又像是在金色河流中漂浮的贝壳,其中那个在金色河流中最耀眼的贝壳,就是我难以忘怀的童年趣事。

记得那是在我七岁时,在一个夏天的星期日中午。我家后面的那

条小河塘的水清澈见底,刚好能把膝盖以下的地方没住,不时还有一群群小鱼游过来。于是我突发奇想和妹妹拿着鱼叉和网,背着背篓下河塘去捕鱼。

阳光毫不留情的烤着大地,我和妹妹便脱了鞋袜,把衣角、裤脚 卷起来我跳进了小河塘里,水花溅得我一身都是,但我仍然迫不及待的等着“猎物”的到来。妹妹已经等得不耐烦了,他喊着:“姐姐!,鱼还没来吗?快抓呀!’“敌不动,我不动”。我说道。

这时一群鱼向我们游来,因为这是我第一次捕鱼没经验。我拿着鱼叉使劲的倒了七八下,不仅一只鱼都没有逮着,还把所有的鱼都吓跑了。“看来,要过好长时间才来了”。突然,一只螃蟹钳住了我的脚趾,痛得我直叫。我费了九牛二虎之力才把它从我的脚趾上拿了下来。不一会儿,鱼又来了,我吸取了上次的教训。我先蹑手蹑脚的走到鱼的身边,轻轻地把手放在鱼的两侧,趁它不注意把他抓住了,在我:“哈!哈!”大笑时,妹妹大叫起来:“啊!姐姐你好棒啊!捉到这么大的鱼 ,姐姐好棒!好棒!”她的叫声把我吓一跳,那只大鱼也趁机把水甩到我的脸上,我手一松,那条鱼又跳回水里了。但是我也不是好惹的。我紧盯着那条鱼看它游到什么地方。他游一会儿,就又浮上来了,我把带来的网放在前面离它一米远的地方三面都围上,接着我往回走,来到鱼的后面。我轻轻地走,把那条鱼往前赶。那条鱼真乖,顺着我的路线走,他竟然游到了我的“埋伏圈”,最后我把那剩下的一面盖上,那几条鱼就别再想逃了。“哈哈!老天开眼了,那几条鱼都进网了”。最后,我和妹妹满载而归。心里高兴极了。

在我的童年里,像“捉鱼”这样有趣的事还有很多,例如:“榨果汁”、“逮蜻蜓”、“捉螃蟹”等等。都是我难忘的。

童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美;童年就像一串歌谣,充满着幸福和欢乐;童年就像一个欢乐的海洋,到处是欢声笑语。

童年初中作文 篇3

我想,许多人童年时的自己和现在的自己大所不同了吧!有的变得成熟了,有的变得漂亮了,有的变得大方了……

童年的我,是父母怀抱下的“乖乖女"。以前,在家,父母对我是百依百顺。有一次,我们全家一起去武当山游玩,爸爸妈妈怕我在路上饿了渴了,就给我买了许多面包和水,让我在路上吃。在回来的路上,我看见一个小男孩那了一把剑,于是,我也嚷着要,妈妈说:“女孩子家,玩什么剑”我委屈的哭了,爸爸看见后,说:“那好吧,给你买一把,留作纪念吧!”听了爸爸的话,我说了声:“爸爸,你真好!”

童年的我,是老师眼中不听话的学生。老师让我这样做,我偏要那样做。有一次,在上劳动课的时候,我在下面“恶作剧”:我把前面女生的头发夹在课桌上,下课时,随着一声“起立”,同学们都站起来了,前面的女生“哎呀”叫了一声,全班都笑了,等她来找我时,我早都跑到外面玩去了。不好,老师来叫我了,后果可想而知……

童年的我,是玩伴中的“坏”孩子。女孩子玩的游戏,我从来不玩。有一次,好多女孩子在踢毽子,她们问我玩不玩,我一口回绝了,不一会儿,我要到她们踢毽子的地方去踢足球,叫她们走开,她们不,最后我把她们修理一顿,有的哭了,有几个去给我爸爸说了,回家后,我被老爸训斥了一顿。

童年的我,是父母怀抱下的“乖乖女”,是老师眼中不听话的学生,是玩伴中的“坏”孩子。不过关,现在的我,已经是听话懂事的中学生了。

童年初中作文 篇4

我已经13岁了,是一个六年级学生。此时的我已经算是亭亭玉立的'小少女了。在我12年的成长过程中,发生过许许多多让我至今无法忘怀的事情......

有一件至今让我难以忘怀的事情......

记得在我6岁时,有一次,妈妈出去上班,让我一个人在家看家。“叮咚叮咚”,一阵门铃声,我跑出去,哦,原来是我的朋友小白(因为她像小白兔一样活泼,所以小名叫小白)。小白说:“小银子(我的小名),走啦,去玩去喽。”“不行,妈妈让我看家。”对了,只要把钥匙放家里,妈妈就进得来。我把钥匙放沙发上,写上‘妈妈,yaoshi在tan子上’......下午3点,我回到家。妈妈生气地对我说:“你把钥匙放家里,我怎么进来,害我打了110,你这孩子!”

还有一次,我过9周岁生日,爸爸就带我去世博会玩。我找到了一个很漂亮的一个馆,叫做荷兰馆。(我开始以为叫荷兰豆)排队走进了荷兰馆,哇塞,就像梦幻天堂一样。我看见许多人在玩玩具马,我也玩了起来......

然后,我们去了中国馆。喔,好长的队伍,我们排了3小时的队,终于挤了进去。高大的建筑,走来走去的人群,丰富多彩的壁画,真好看。我被眼前的景象吸引了。我和爸爸东跑跑西跑跑,中国馆可真是大得很啊,谁叫这是中国 馆呢。突然,有一个外国人跑过来,他用不太标准的普通话说:“请问,××怎么走?”“往那走。”还没等爸爸回答,我就说了。“thank you"虾米,三颗油?后来,我才明白是谢谢的意思。走出中国馆,我又先后去了12馆,把我累得腰酸背痛,100多元,值了!!

我的童年故事就是那么精彩。

童年初中作文 篇5

我的童年是在姑姑家(乡村)度过的,从姑姑那里,我感到了许多快乐。

我小的时候,姐姐在城里上中学,妈妈跟着照顾她,爸爸在魏县工作,我就暂住在了姑姑家。从此,我便和乡村的人融到了一起,一年四季,都很快乐。

春天,我陪着姑姑去下地埋菜种,我拿着小铁锨“松松土”(实际上是在挖一个大坑),再“埋下一枚菜种”(实际上把一枚菜种拼命的按到土坑里,很有可能把菜种按坏),时不时在挖大坑时挖出一条虫子来,吓的我大叫一声。

夏天,我有时跟着姐姐玩沙包,看看谁没有接住,就被挨罚。哼,玩的时候总是我输,就绕着大村子或是田野跑一圈。我有时跟着哥哥去游泳,但是我不敢下水,哥哥就想诈一诈我,故意大喊:“救命啊,救…...”故意做出挣扎之势,还假装沉了下去。他的一只胳膊在岸边不远。我大叫:“姐姐,来玩拔河。”说完就拔了起来。只听哥哥露出水面说:“饶了我吧。”我和姐姐一阵大笑。

秋天,是我小馋猫最快乐的时刻,我爬上小梯子在果树上摘一些好吃的水果,但是你要小心一点哦,你一不留神,就摔个“狗啃泥”的。

冬天,我和哥哥、姐姐在小院里滑冰。你看,我们穿上了最滑的鞋,在雪地里滑来滑去。我最喜欢坐“人力车”了!我们开始猜拳,哥哥输了,我们蹲在雪地里,哥哥在前面拉,我们在后面笑。有时哥哥偷懒,前面离终点还有一米多,他使足了力气把我和姐姐扔了出去,真是好玩。

怎么样?我在姑姑家快乐吗?

《【实用】童年初中作文五篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式