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高中作文

时间：2024-08-10 04:05:30 阅读全文下载本文

高中作文集锦八篇

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的高中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中作文篇1

不知从何时起，“圈子”逐渐被越来越多的人所提起。生活圈，社交圈，关系圈，朋友圈，官圈，平民圈。

不同的人生活在不同的圈中，这就是“物以类聚，人以群分”的最好解释。

就像我们这些离不开博客圈的人一样，每天最重要的一件事就是要进入“圈”内倾听朋友的心声。或批评，或赞扬，或褒中带着贬意，无论是什么总能给人一种温馨的感觉。

我喜欢圈，缘于她的真实，圈是自然形成的，这也是我之所以衷爱于她的原因之一。但与朋友的一次不经意的交谈，却使我开始对一些特别的“圈”有了看法。

那天我们在一起闲聊，他说他活得很累，我很诧意。问其根源是由于上司的原因使它很失意。他的上司很自私，甚至有些霸道，总是将自己的意愿强加于别人，并且小心翼翼的为他的下属设置好要走的路线。他对我说：“我现在终于明白，为什么我总是失意，就是因为我不懂得一些“圈”的神奇，总是在不经意间闯入上司小心保护的“圈”的界限。这个“圈”在无形中把我们这些人区分为三六九等，你若莽撞超越，就会吃不了兜着走，这就是“官圈”。我无心做官，但别人却穿着厚厚的防“圈”衣在时刻防范，生怕你闯入“圈”中坏了他的“大事”。

朋友的话是有深义的，在一段时期内我越发体会到“圈子”的真正含义。这个圈子由于一些人的精心策划而真实存在于生活之中。

其实，一些人大可不必诚惶诚恐，对于生活在充实的平凡人而言，这个“圈”子不是防不防的问题，而是进不进的问题。

一些人整天生活在“圈”的囹圄之中，为“圈”所累，为“圈”所困，有的甚至成为圈奴。个人的小圈，欲望的小圈，注定最终的命运是破圈而灭。社会需要和谐，社会倡导平等。人们渴望的是一个人人平等相待，人与自然和谐相处的大“圈”子。

圈，并不神秘，看你怎样去看待。

高中作文篇2

不知道是要抱怨时间太快，带走我的向。还是明天岁月张扬张狂留给我恰是斑驳的影子。再一次的信任招来游人的心寒，再一次拼命维持受到大胆的背叛，春分时节雨飘飘冷冷。我又读着往日的思绪，可随整日的细雨一同随风飘洒去那无人问津的地域，去那没有忧伤没有惦念的国度。匆匆忙留下我最后苍白的留言，伴着夜那肆虐的狂风一同去到你的梦里，写有淡淡的忧伤与不舍入睡。

早晨，踏上求学的不归路，幻想昨夜风儿可否把我倾心所写的话语，抵达到你的窗前，幻想你细读文字心像被旧石器击中般酸涩懊悔不已，幻想你们的，因为用心陪我好生自责的念头，痛彻心扉的感悟幻想你一跃起身，慌张波打我电话给我发短信的样子，幻想你终于意识到你爱的那个人，终于在你的无所谓的态度下，决然离开离你而去泣不成声的样子，我泪眶湿了，不禁也抬头对上父亲的眼神，哦没事，只是觉得上学太早有点压力孩子别怕有爸爸在那哪天累了，不舒服想休息了，就告诉老爸，老爸不来陪你玩的，加油啊嗯，呵呵，因为你我流泪还撒谎，欺骗最爱我的人，我自嘲一位傻傻的付出不求半点回报，只希望你能因为我而嘴角上扬，可是每一次的用心呵护都像一次玩笑过了就好不冷不热像白开水，我都佩服我极好的态度耐心，也终于领悟什么叫做在爱面前，主动的那一个永远是卑微的那一个，我曾一味的相信我会同你携手，走完我五彩人生，我把你照片洗出来不想看书想到你就能斗志昂扬，因为我想要腹有诗书气自华，想要把自己变得更好，让你更有面子，我把和你的故事点点滴滴都记在，在本子上，我还同同桌说这以后是要给我可爱宝宝看的，我把我每天发生的事都写下来给你看，深出来夹在书里，深怕你担心我把我每天发生的事情，都写下来给你看，生怕你担心，我把我们每天的未来都规划得满满当当，一路上两人同行无论天涯海角，我把你的名字写在校服上只是想说你一直在，我把你的备注姓名都改成老头，我写了一本我想要对你说的话我把你发给我的短信都抄了下来，只是为了用来以后怀念，我拼尽所有想要让你一直存在于我的世界，可惜大概两年前我们就不该相识，这样就不会有这样的悲伤的结局，然后我也感激让我成长不任性，我没有在男友面前撒娇等你宠溺的经历，却不知为何还能痴迷于你，你根本就不是我倾心的主角，让曾经怦然心动后一发不可收拾，只是如今我们回到原点，成了最陌生的熟悉成了最熟悉的陌生人，外面花花世界那么多彩，或许明天你喊大笨蛋女神的那个女孩不会是我了吧，最后一次怀念最后一次感激最后一次彻底领悟明白，我们不会再和从前一样了，但是我们都给彼此一个值得眷恋青春年华，谱写了一个紫色的篇章。

我想我们都会幸福的，再也不怀念好好学习了

高中作文篇3

中国首届达人赛达人刘伟给人很深的印象：一个没有双臂、坐在高高的椅子上用脚弹奏出生命华丽乐章、挺直着腰板的帅气男孩。

不是因为同情，而是出于敬佩和尊敬，他成为达人当之无愧；从他选择用脚去弹奏的时候，注定他要化别人千万倍的努力去获得可能永远也成功不了的梦想。刘伟在圆梦的过程中其实只做了一件事情，那就是坚持、不放弃！

其实我们都是刘伟，我们每一个人身上都有这样那样的缺陷，就像刘伟失去的双臂一样，不过刘伟失去的双臂是外在有形的，我们的缺陷或许是内在的、深藏心底的无形的；我们也跟刘伟一样，有我们成功的潜力：失去双臂还有健全的双脚，失去双眼还有聪慧的双耳……甚至我们在外形上很健全，我们的残疾只在每一个人的心里、在每一个人的性格里。

如果我们都是刘伟，刘伟成功了，那么我们每一个人也同样可以成功。但事实上，我们的许多人没有成功，原因是什么？我们其实失去的是比刘伟失去的双臂更珍贵的东西，这东西是什么？这东西就是在通往成功路上必不可少的坚持。我们不要只羡慕他今天的成功，而忘了他曾经为坚持而付出和继续要付出的艰辛汗水、泪水，而这种艰辛没有人能够承受，这种克服我们自身缺陷、挖掘自己长处的努力不是每一个人能够做到。

我们都是刘伟，我们都要看清自己的短处，更要看清我们的长处，让我们“健全的双腿”帮助我们实现自己的梦想。

高中作文篇4

你，如那绿叶，一片，一片，翻过我的心房，留下阵阵涟漪荡漾。那纤纤纹脉，似少女的青丝，还携着一抹书香，萦绕在回忆的长廊。

黄叶纷飞在校园的小道上，翻两个跟头打着旋子扑向大地的怀抱，落尽了年华，也淡出伤感。而此时的操场正举行激动人心的运动会，只听枪声一响，运动员们如同一支离了弦的箭射向终点，引一阵欢呼，操场上洋溢着青春的活力。但这儿不免喧嚣、欢呼声、加油声、发令枪声全都揉在一起，如潮水涌入我的耳朵，太吵，于是想出去走走离开这繁杂。

随意漫步于校园，处处流露秋的诗意，可我却无心驻足，都说秋本凄凉静无痕，此时却不然，菊花你为何开的那么艳？破坏了秋的寂寞；桂花，你为何又飘的那么香？牵动了离人的愁肠。烦恼接重而来，压得我喘不过气，这时无意间瞥见一个书店，学校什么时候开的呀！出于好奇便进去看看。

刚开门便看见书悠闲的躺在书架上，似位隐士等待知心人的造访，耳边传来悠扬的音乐，如绫罗般柔美，却又不失丝

缕的连绵迷漫空中，与书香冥合，整个房间也朦胧起来。

我悄悄走进，享受这片宁静，收银员拿一本书品读并未注意我，里面人不多，或看书、或小息，他们三五成群的坐在一起，讨论着什么，时不时扬起灿烂的笑容，徘徊在书架间，寻找自己喜欢的书，转眼一看，便在门口间发现一本《汤姆叔叔的小屋》，轻轻拿起，阳光点缀在书的一角，好似雨滴般轻盈，我将书对准它，书好像也含念着秋光，连字都清晰许多，轻轻抚摸书本，那柔滑的质感，带着些许冰凉，沾入我指尖，却又如同流星一闪而过一刹那间我仿佛触碰到真实的自己，于是便开始细品这本书。

阅读的闲适令我回味。

看了好一会感觉眼睛都酸了，便站起来，揉揉眼睛，打个哈欠，再伸个懒腰，然后再捧书来读。这一读感觉又有所不同，如果说初读乃是缘分所致，那这次便是被情所打动，虽看的不多，却也为里面的人物而哀伤，隽永的文字诉说的是悠久的历史，徜徉在文字的海洋，思绪又回到几百年前，那个黑暗又充满温情的小屋，我仿佛看到了汤姆叔叔在生活中挣扎，与命运向抗衡，那是永不妥协的信念，让我佩服不已的坚定与智慧。

又看了不知多久，只见的太阳轻轻的从山间溜走，下课铃声回荡在校园，我将书放下，带着回味走出书店。

我从书海中走过，携一缕神丝飘过喧嚣，邂逅了一抹书香，于是就牵着它的手，走过青春年华。

高中作文篇5

空气因为雨的即将到来而静止流动，像等待明星出场时的情形，所有观众都屏住了呼吸。因为下面出场的，是天籁的代言，是有着甜美嗓音的——春雨。

话就说到这儿吧，正瞧着，她已经来了，踏着轻盈的步子，甩着花旦们的水袖，却不抹上鲜艳的胭脂粉儿，雨，来了。

吧嗒！吧嗒！悄悄地来了，颗颗雨珠像珍珠散落般。我闭上眼，倾听雨的声音。

雨的声音不大，但是却柔美动人，慢慢地渗入我的心间。雨水打在树叶上，树叶随之加入了伴奏的行列。吧嗒！丁冬！哗啦！嗒嗒！虽没有《雨打芭蕉》中的境界，但是却能轻轻地拨动我们的心弦。

在这个名为自然的剧场中，我将为她喝彩。

一阵风吹过，听见小草扭动着它们娇小的身躯的细微声，她仍继续唱着。唱的是一个遥远过度的.优美音韵，似乎是一曲无字的歌谣。

春雨，她旋转一周后，慢慢地，夜晚的幕布拉了下来。

伴奏也跟着弱了下来……

在演出接近尾声时，一滴雨珠滑过一片树叶，清洗了叶子精致的纹理，滑到叶尖后，迅速滴落下去。滴落到水洼中，咚！清脆而利落。随即水面便漾起一圈圈的涟漪。似乎是那甩着水袖的姑娘和那首歌儿留给我们的余韵。

高中作文篇6

仰望，那淡蓝的天空。宁静，静静的看着那久违很久的《红楼梦》，心中不经想起那温情如水的她，那份凄凉又有谁会感知呢？

那首《葬花吟》拥有了她多少的情感。

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”秋季，花儿凋谢，飘零在风中，漫天飞舞。在这样残酷的季节里，落花黯淡了应有的红润，失去了曾经的芳香，此情此景又有谁会怜惜呢？黛玉哀伤，默许。自幼丧母的她，来到了外婆家。那种寄人篱下的生活又有谁知道呢？自己犹如那些花儿，失去了芳香，没人怜惜。她的情，谁知道；她的怨，谁知道；她的哀，谁知道？然而这些只可用笔书写她的一切。

“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。”柳树和榆树只管自己的绿叶葱葱而不去管那桃花和李花的飘落。黛玉不禁感叹，是啊，不正如自己么。身处这宅院当中，大家各忙各的，又有谁会想到自己呢？只会有自己在关心着自己吧。这是她对于封建社会的不满，然而一切的一切却也是注定了，不能改变。

“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”这是黛玉的骨气，那份傲，谁有？那份洁，谁有？这便是她对于现实的社会的反抗。她坚守着自己，不让自己被当时的一切给侵染。对于爱情，她没有能力去挽救。她只是希望自己没有别当时的社会而改变就好。这份高洁，不仅让世人，为此钦佩。虽然最后黛玉死了，但是她却没有输，因为她没有像当时的社会而屈服，她高洁的来，便是高洁的离去。

我不禁为黛玉感叹，她的哀怨当时又会有谁知道呢？她的高洁，她的反抗又有谁会了解呢？一首简简单单的《葬花吟》描绘出多少情感。

静了、回想这份情。红楼如梦，忆黛玉之情。

高中作文篇7

古往今来，人们总要为自己的理想而奋斗，在奋斗的过程中当然会遇到一些对手，只有勇往直前，才能战胜他们。以往我总是很轻松的便打败了对手，但正当我得意洋洋时，不料碰到了一座“大山”——田壮壮。

刚进入这个班不久，我的目光便定格在了他身上。他其貌不扬，小眼睛、塌鼻梁、皮肤黝黑。我以为打败他易如反掌，所以根本没把他放在眼里。但没想到，他其貌不扬，学习倒挺认真，不到一个月，我和田壮壮及几个女生便组成了班里的“三国”谁也不肯让谁。后来，那几个女生相继“隐居”山林，只有我和田壮壮在这之间默默抗争着。

下课后，老师宣布：下节课发作文本。我听后喜上眉梢，这次我俩的竞争终于可以有一个结果了。当老师公布分数时，我连忙竖起耳朵仔细听，当听到我是85分时，我愈发高兴了，当老师念到田壮壮的分数时，我差点没昏过去——他居然也是85分！想打败他的愿望在这一瞬间破灭了。

但我并不肯善罢甘休，下课后苦心研读我那本厚厚的“经书”——作文大全，当写作文时，我还常常去他那里“取经”经过一段时间的调整之后，与他争个高低的愿望又浮出了水面——目标就定在下一次作文《童年趣事》上面。

打搞时，我把这些天背的好词好段来了个大搜索，确定内容后，我下笔如飞，不到一节课便打完了稿，为了保险起见，我还特地让老师把我的原稿修改了一下，这样就万无一失了。我长长地嘘了口气说。

但我没有想到，他居然也早有防备，这几天背的好词好句快两大张作文纸了，而且同样请老师修改了稿子。看来，我俩的“笔尖大战”又要开始了。

发下作文后，我赶忙看天壮壮的作文分数，结果当然是昏倒——还是和我平分秋色。

经过前两次比赛，我这次决定采用“偷窃”法，即我俩交换作文互改，这样他的作文便可以让我打看特看了，不过我仍会细心的帮他修改作文，免得让他不满。等交换后，我连忙把不满意的地方擦掉重写。结果可想而知——我战胜了他，但也不让我太满意——我只超了他一分。

对手——田壮壮，我十分感激你，是你，激励着我勇往直前；是你，让我有了更大的进步；是你，让我有了奋斗的目标，不再让我像失控的船儿一般盲目的在水上漂。