天宫课堂第二课观后感15篇
当看完一部作品后,从中我们可以吸收新的思想,这时候十分有必须要写一篇观后感了!那要怎么写好观后感呢?以下是小编整理的天宫课堂第二课观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
太空生活趣事多,航天员在太空中要生活六个月,也许你认为在太空中生活一定是快乐的,一定是艰难的。下面就来看一下三位宇航员——翟志刚、王亚平、叶光富在太空中都是怎样生活的吧!
一提到生活,我就有疑问了,我们在地球上睡觉和在太空中有什么区别?因为太空中没有了引力航天员们睡觉要在睡袋里。有意思吧!
吃饭大家并不陌生,在太空中的水和饭都失去了引力会飘在空中,航天员可以在空中吃饭,太好玩了!
我喜欢宇宙,喜欢太空,祝航天员们早点归来,平平安安、身体健康,我们都期盼你们的归来!上了这一课我明白了我们从小就要树立远大理想,将来报效祖国,为了自己的梦想努力奋斗吧!
“星空浩瀚无比,探索永无止境”。在学校的组织下,我观看了“天宫课堂”第二课,这次授课与上一次一样,继续使用“天地对话”进行授课。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一节生成有趣的物理课。
在四个实验中水油分离实验最让我印象深刻,水油分离实验演示失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层。一个小实验不仅教给我们了物理知识还反映出中国航天事业的成功。这份成功的背后是一代又一代航天人的努力,没有他们艰苦奋斗,克服重重困难、跨过道道险关,怎能从无到有发展起我国的航天事业呢?
我们相信,在一代又一代航天人的努力下,航天探索和航天科技成果将为人类带来更加美好的未来。
三位宇航员带着我们做了许多实验:太空冰雪实验,液桥演示实验,水油分离实验……还带我们参观了他们的实验台。当然,最让我印象深刻的是水油分离的这项实验。航天员真的太伟大了,科技兴则国兴,科技强则国强,自信之路成功,为中国航天点赞,为中国航天员的艰苦付出,无私奉献致敬!
星空浩瀚无比,探索永无止境。今天在在中国空间站天宫课堂第二课中,王亚平老师上演了天宫版点水成冰,王老师利用过饱和乙酸钠溶液,制作了一颗“冰球”。这让我对科技、对太空产生了浓厚的兴趣。让我真切地感受到了中国航天的发展和国家科技的强盛,引发我对未来的无限遐想。以后我能不能成为一个航空人呢,我相信时间和努力会给我答案。
这节“天宫课堂”让我再次感受到祖国的强大。这次太空之旅,不仅刷新了中国人在太空驻留时间的纪录,还开展了许多空间科学实验与技术试验,产出了高水平科学成果。“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”只要敢于有梦、勇于追梦,就能用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,飞向浩瀚星空!
在今天我们观看了第二期“天宫课堂”,三位宇航员登上了太空,给我们上课。与众不同的是天宫课堂可以天地对话,实在太有意思啦!
我想,我们的祖国的科技也是在失败中找到答案的,所以我知道学习的路上不会没有坎坷,要努力跨越它你才有可能成功。少年智则国智,我们一定要努力学习,勇敢追梦,努力去解开那些伴随着我们许久的未解之谜。
今天下午,我们全体同学上了一节特殊的课,授课地点在空间站,授课教师是航天员,一节生动有趣的“天宫课堂”开始了!翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员在轨介绍,展示了他们在中国空间站中工作、生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象。
其中,令我印象最深的是叶老师的空中转圈表演,我了解到了很多关于失重的知识。“天宫课堂”,让我再一次感受到了中国科技的发达,同时,也激发了我探索太空奥秘的`兴趣。唯有现在好好学习、奋发图强,日后才能展翅飞翔,飞向属于自己的未来!
今天收看了《天宫课堂》,航天员展示了好几项太空实验,其中有一个抛冰墩墩的试验特别有意思,冰墩墩在失重环境下,抛出去的运行轨道是直线的!跟在地球上的抛物线完全不一样,太神奇了。
科创教育的重要性:首先,这是在中国自己的空间站里面进行的太空实验,展示了中国强大的科技实力,作为中国人非常骄傲。其次,以地空直播连线的方式,能让孩子直观的感受到科学的魅力,增强了对科学的兴趣。
今天,我们在教室观看了“天宫课堂”第二课直播,航天员翟志刚,王亚平和叶光富在太空中给我们上了一节神奇有趣的科学课!
天宫课堂第二课包括四个实验,分别是:太空"冰雪"实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验。这些实验都让我眼前一亮!其中让我印象最深刻的是太空抛物实验。航天员王亚平拿出可爱的冰墩墩向外抛出,冰墩墩并没有掉到地上,而是沿着原来的方向直线匀速前进,真神奇!
这次直播,为我们开启了神奇的太空之旅,让我们见识了神秘的宇宙世界,学到了很多课本上没有的知识。这令我不禁感慨太空真神奇,中国航天事业真强大!最后祝愿宇航员们圆满完成任务,凯旋归来!
今天,我观看了“天宫课堂”第二课,三位伟大的航天员在中国空间站给我们演示了几个神奇的实验,我最感兴趣的是液桥演示实验,跟着王亚平老师我也做了一次,发现地球和太空上的情况完全不同,太空中的液桥让我啧啧称奇,也激发了我的科学梦。我佩服航天员们渊博的知识和探索太空的勇气。长大后我也想像他们一样为航天强国而努力奋斗。
今天的“天宫课堂”中,王亚平老师在太空失重环境下向我们演示了在地面很难见到的物理现象,我深受这些美妙现象的震撼。比如液桥,当两滴液体连在一起而没有滴下来、当冰墩墩匀速笔直地飞出去,这些都让我觉得太神奇了!看后我深深觉得科学的力量是强大的,我以后一定要好好学习,增长更多的知识。
今天下午,我们上了一堂别具一格的课!同学们兴致高涨,一改上课偶尔东张西望的状态。
今天给我们讲课的人不是马老师,并且这位老师还不是在地球上给我们上课,说到这里,大家一定对这位老师感到好奇吧?那我就来告诉大家,她就是来自太空的中国宇航员——王亚平老师。今天,她给我们讲了很多太空知识,做了四个有趣的实验,这些实验的原理很深奥,我有点听不懂,听得一头雾水,但是这让我对太空充满好奇和向往,更在我的心中播下了追逐航天梦想的种子!
通过今天这堂生动有趣的“天宫课”,我下定决心要认真学习科学知识,了解更多的航天知识,探索更多的宇宙奥秘。
今天的天宫课堂,给在家学网课的我带来了无穷的新鲜感。航天员们变成“太空老师”,给我们讲解科学原理。最让我印象深刻的是液桥演示和太空抛物实验。在太空中,水在表面张力下,可以形成水桥,好神奇,我好想摸一摸水桥。我还看到王亚平老师将冰墩墩轻轻抛出后,冰墩墩会沿着原有的方向匀速前进。哇,冰墩墩在太空会飞呢。太空简直太神奇了,我也好想拥有一场奥妙的太空之旅啊。
今天我们全班一起观看了航天直播课,几位宇航员叔叔和阿姨给我们上了非常生动的科学课。宇航员在太空的生活细节大公开,太空行走、特别的航天服、失重环境下的细胞观察……
桩桩件件都让我感到大开眼界。最让我印象深刻的是水在太空失重环境下的各种表现:失去了重力的约束,水在太空中会变成一个个小水珠。更神奇的是,没有重力的情况下,浮力也就消失了!如同魔术般,水在宇航员叔叔的手中,乖乖地变成了水膜,厚水膜,甚至一个水晶球,真是让人啧啧称奇!观看了这堂直播课,我感受到太空的魔力,科技的魅力,更下定决心,要好好学习,长大以后投身祖国的建设!
今天我们迎来的天宫课堂的第二课,这一堂课,我又了解到了许多关于航天的知识。通过这堂课,我也知道了“失重”并不代表重力消失,王亚平也向我们展示了许多神奇的小实验,期待下一次的天宫课堂有更多精彩的小实验!
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